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让低年级语文阅读教学植根生活
让低年级语文阅读教学植根生活
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中文摘要：
在低年级语文阅读教学中,教师要融入生活化的理念,以生活化的方式教学,激发学生参与阅读的兴趣,增强他们的学习体验.本文主要从深入挖掘内容、设计生活目标、营造生活环境、丰富生活实践等角度阐述低年级语文阅读生活化教学的策略.
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作者：
汤艾雯
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作者单位：
江苏省泰州市姜堰区仲院中心小学
关键词：
小学语文
阅读教学
生活化
出版年：
2025
科普童话
科普童话
ISSN：
1673-9442
年,卷(期)：
2025.
(2)
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