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基于核心素养如何在小学语文教学中渗透传统文化
基于核心素养如何在小学语文教学中渗透传统文化
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中文摘要：
随着社会的不断发展和变革,传统文化逐渐被现代化冲击.在当前的小学语文教学中,部分教师只注重传授知识和技能,忽视传统文化的传承和价值.因此,如何将传统文化融入语文教学,并将其作为培养学生核心素养的重要载体,成为相关人员需要思考和解决的问题.本文通过调查研究和实践探索,提出在小学语文教学中渗透传统文化的方法和策略,以供参考.
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作者：
莫焕秀、陆国豪、吴振香
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作者单位：
贵州省都匀市第六完全小学
关键词：
核心素养
小学语文
教学渗透
出版年：
2025
科普童话
科普童话
ISSN：
1673-9442
年,卷(期)：
2025.
(3)
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