多维激趣为高中生开启"人工智能之门"

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：随着信息技术的不断完善,高中课程对于学生信息素质的培养工作形成了更为关注的态度,与之有关的一系列教育思路、策略也不断出现并在具体实践中取得了颇为可观的成果.基于对上述信息的认知和了解,笔者将结合自身的教学经验以及有关研究成果的学习、分析,借助于案例分析、文献查阅、课程观摩等方法来整合必要的材料,围绕"如何激发学生对高中信息技术学科的学习兴趣"这一中心撰写本文,针对这一方面长期存在的一些问题提出对应的策略性建议,希望能够给诸位的工作优化带来帮助.

作者：

巩汉军

展开 >

作者单位：

甘肃省陇南市武都区两水中学

关键词：

高中信息技术趣味教学开展策略

出版年：

2025

科普童话

ISSN：1673-9442

年,卷(期)：2025.(4)