国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
"教学评一体化"促历史学科素养落地
"教学评一体化"促历史学科素养落地
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
"教""学""评"三者彼此融合,才能让"教"更有指向性,"学"更有实效.教师要立足核心素养培育的视角构建"教学评一体化"课堂,提升课堂教学的质量.本文主要从搭建基本架构、确立评价方向、设计多元任务以及设置多项问题等角度阐述"教学评一体化"在初中历史教学中的应用策略.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
施春
展开 >
作者单位：
江苏省射阳县第三中学
关键词：
初中历史
教学评一体化
教学实践
出版年：
2025
科普童话
科普童话
ISSN：
1673-9442
年,卷(期)：
2025.
(4)
NETL
NSTL
万方数据
