科普童话2025，Issue(5) ：46-48.

牵手绘本 阅读悦美——谈幼儿绘本阅读教学

林小娟
科普童话2025，Issue(5) ：46-48.
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牵手绘本 阅读悦美——谈幼儿绘本阅读教学

林小娟1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市南康区第六幼儿园
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摘要

幼儿正值思维与习惯兴趣的关键学习时期,在此时开展对幼儿的绘本教学,能让幼儿被绘本所吸引,产生浓厚的阅读兴趣,从阅读中学习树立正确的三观、学习与生活习惯,促使幼儿的身心健康成长与学习发展.基于此,教师要明确绘本阅读的教学价值,选择符合幼儿的绘本开展教学,促使幼儿牵手绘本,不断提高其学习能力.

关键词

幼儿/绘本/阅读/教学

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出版年

2025
科普童话

科普童话

ISSN：1673-9442
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