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幼儿教育质量评价指标构建研究
幼儿教育质量评价指标构建研究
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中文摘要：
幼儿教育质量评价及指标体系的构建对提高幼儿教育水平至关重要.本文分析了幼儿教育质量评价指标构建的重点与难点,提出幼儿教育质量评价指标的结构与内容,并以小班幼儿教育质量评价标准为例,探讨基于幼儿身心发展特点的各项指标标准的设计.
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作者：
次仁旺姆、次仁尼玛
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作者单位：
西藏自治区那曲市教育局教育科学研究室
西藏自治区那曲市小学
关键词：
幼儿教育
评价指标
教育质量
出版年：
2025
科普童话
科普童话
ISSN：
1673-9442
年,卷(期)：
2025.
(5)
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