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根植于思想 立足于教学

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本文探讨了将游戏化教学应用于幼儿园安全教育的实践和效果.通过设计与安全教育内容相关的游戏活动,并在教学过程中引入游戏化元素,提高了幼儿的学习兴趣和参与度.同时,本研究采用实验研究法,将幼儿随机分为实验组和对照组,实验组采用游戏化教学,对照组采用传统教学,通过前后测和观察法比较两组幼儿的安全知识掌握和安全行为表现.研究结果表明,游戏化教学能显著提升幼儿园安全教育的效果,对幼儿的安全知识和技能习得具有积极影响.

王淑敏

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山东省东营市利津县陈庄镇中心幼儿园

游戏化教学 幼儿园 安全教育 教学效果

2025

科普童话

科普童话

ISSN:1673-9442
年,卷(期):2025.(5)