科普童话2025，Issue(6) ：1-3.

用STEAM理念拓展小学语文课堂

杨炜涛
科普童话2025，Issue(6) ：1-3.
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用STEAM理念拓展小学语文课堂

杨炜涛1
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作者信息

  • 1. 甘肃省文县石鸡坝小学
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摘要

STEAM教育理念的兴起为小学语文课堂注入了新的活力.探究STEAM理念如何有助于拓展小学语文课堂的教学策略,为学生提供更具实践性和创造性的学习体验,通过跨学科整合、探究式学习、项目驱动等多元策略,本文试图为小学语文教育提供新的思路与方法,希望可以为广大教师提供有效的工作指导和教学帮助,并以此为基础,促进学生全面发展与创新思维的培养.

关键词

STEAM理念/小学语文/课堂教学/策略

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出版年

2025
科普童话

科普童话

ISSN：1673-9442
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