科普童话2025，Issue(6) ：25-27.

苏教版小学数学思考题教学策略的实践研究

顾俐超
科普童话2025，Issue(6) ：25-27.
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苏教版小学数学思考题教学策略的实践研究

顾俐超1
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  • 1. 江苏省苏州市枫桥中心小学
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摘要

自从实施新课程改革以来,小学数学更加注重生活化教学和知识的实际运用,教材也在此理念下进行了开发和优化.苏教版小学数学教材改革充分体现了这一理念,教材中的"思考题"从过去的课外活动演变为现在的"活动课程",指引着小学数学教师进一步探索"思考题"的教学策略,并通过有关教学内容开展生活化教学,使学生能够将数学知识运用到实际生活中.基于此,本文对苏教版小学数学思考题教学策略展开了研究.

关键词

小学数学/苏教版/思考题/教学策略/实践

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出版年

2025
科普童话

科普童话

ISSN：1673-9442
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