科普童话2025,Issue(6) :43-45.

大单元教学应用于小学体育设计的路径

周明昌
科普童话2025,Issue(6) :43-45.

大单元教学应用于小学体育设计的路径

周明昌1
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  • 1. 山东省日照经济技术开发区银川路小学
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摘要

小学学习阶段,学习的重点以及各项学习内容进入一个新的发展水平,尤其是小学体育学习.基于小学生对体育学习的需求,一方面为了激励学生努力学习,另一方面为了在课堂学习中提高教学效率、减轻学生学习压力,大单元教学模式应运而生.这种新型教学模式不仅有利于加强学生各方面的体育知识学习,还有利于延伸课堂学习内容,提高体育学习有效性,促进小学体育的发展.因此,本文立足于新课改背景,探讨了小学体育大单元教学的设计与实践路径,以供相关教育人士参考.

关键词

新课改背景/小学体育/大单元教学

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出版年

2025
科普童话

科普童话

ISSN:1673-9442
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