科普童话2025，Issue(6) ：49-51.

大单元项目化作业设计:迈向体育核心素养的新跑道

王丹彤
科普童话2025，Issue(6) ：49-51.
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大单元项目化作业设计:迈向体育核心素养的新跑道

王丹彤1
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  • 1. 江苏省苏州工业园区唯亭实验小学
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摘要

在新课程改革背景下,教育部门对于小学体育教学提出了明确的要求,需要小学体育教师能够培养学生的核心素养和学科素养,让学生能够热爱运动,并且能够具备体育意识,培养学生吃苦耐劳的良好品格.在这种前提下,小学体育教师不能只依赖国家要求的教学大纲,而是要能够结合地区、校园、学生等多方面因素开展更为优化和创新的教学,利用大单元教学增加学生的体育知识和竞技精神,让学生能够掌握良好的锻炼方式,培养学生终身锻炼的意识,提升学生的体育核心素养.

关键词

核心素养/小学体育大单元教学/项目化作业设计

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出版年

2025
科普童话

科普童话

ISSN：1673-9442
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