科普童话2025，Issue(6) ：82-84.

用数学思考感受数学魅力

马孜云
科普童话2025，Issue(6) ：82-84.
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用数学思考感受数学魅力

马孜云1
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作者信息

  • 1. 甘肃省陇南市武都区两水中心小学
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摘要

开放性讨论是一种促使学生积极思考、分享观点和解决问题的方法,有助于培养学生的数学思维和创造性解决问题的能力.本文详细介绍了如何设计数学问题情境,鼓励多样的解决方法,引导小组合作和互助学习,提出引导性问题以促进深度思考,强调解决问题的过程以及提供反馈和指导.结合开放性讨论,可以激发学生的兴趣,提高他们的数学理解力,并为他们打下坚实的数学基础.

关键词

小学数学教育/数学思考/开放性讨论/数学问题

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出版年

2025
科普童话

科普童话

ISSN：1673-9442
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