国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学语文阅读拓展性教学的创新思考
小学语文阅读拓展性教学的创新思考
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
阅读教学是小学语文教学的重点内容,而阅读能力也是学生语文综合素养的重要体现.小学阶段学生思维发展尚不成熟,对事物的认知能力较差,因此培养学生的阅读能力,是小学语文教学中的重要任务.目前,传统的阅读教学模式已不能满足学生的需求,而拓展性教学可以为学生提供更多的学习内容和学习方式.基于此,本文结合笔者多年小学语文教学经验,针对拓展性阅读教学策略展开分析和研究.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
杨雷
展开 >
作者单位:
山东省日照经济技术开发区连云港路小学
关键词:
小学语文
阅读拓展性教学
教学创新
出版年:
2025
科普童话
科普童话
ISSN:
1673-9442
年,卷(期):
2025.
(6)