科普童话2025，Issue(6) ：145-147.

用深度学习推进小学美术鉴赏教学

李淑芳
科普童话2025，Issue(6) ：145-147.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

用深度学习推进小学美术鉴赏教学

李淑芳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省张掖市甘州区西街小学
  • 折叠

摘要

在小学美术鉴赏教学中实现深度学习的教学策略,通过创造性的教学方法和学习环境,激发学生的艺术欣赏能力和创造力,培养学生对美术作品的深入理解和品味;通过引导学生进行综合性的美术鉴赏活动,促进学生的思维发展和审美意识的培养,基于此,本文提供了一些实践经验和教学建议,希望能够对小学美术鉴赏教学的实施有所启示.

关键词

小学美术鉴赏教学/深度学习/创造性教学/艺术欣赏

引用本文复制引用

出版年

2025
科普童话

科普童话

ISSN：1673-9442
段落导航相关论文