新课标下初中地理教师专业成长的路径探究——基于跨学科主题教学的实践研究

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中文摘要：教师专业素养是初中地理教学的重要基础,是学生进行地理学习的基本保障.随着新课标教学理念的发展以及学生学业需求的变化,跨学科主题教学已经成为教师明确专业成长方向的重要途径.围绕新课标下初中地理教师专业的成长路径,本文先进行了新课标下初中地理教师专业成长的路径现状分析,之后详细说明了新课标下研究初中地理教师专业成长路径的意义.在此基础上,提出新课标下初中地理围绕跨学科实践的教师专业成长策略,并结合教学实际进行说明.

作者：

谭利霞

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作者单位：

甘肃省定西市安定区公园路中学

关键词：

新课标初中地理教师成长跨学科

出版年：

2025

科普童话

ISSN：1673-9442

年,卷(期)：2025.(7)