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在数学教学中提升科学素养的路径探索
在数学教学中提升科学素养的路径探索
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中文摘要：
本文探讨科学素养在初中数学课堂中的内涵、对学生的影响以及在教学中的体现.然后阐述探究式学习、跨学科整合和技术辅助教学等方法对培养学生科学素养的重要性.通过具体案例分析、学生评价和成效分析,阐述不同教学方法对学生的影响和教学效果.最后,提出改进教学策略和完善教学模式的建议.
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作者：
杨金鹏
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作者单位：
甘肃省张掖市山丹县山丹育才中学
关键词：
科学素养
初中数学
教学策略与方法
出版年：
2025
科普童话
科普童话
ISSN：
1673-9442
年,卷(期)：
2025.
(7)
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