时代在不断进步,社会在持续发展,教育事业也在如火如荼地发展,为社会培养了众多人才.在教育领域中,高中是学生学习成长过程中最为关键的时期.学校做好各学科教学工作,可以提高学生综合素养,强化学生知识积累,为其未来发展奠定坚实基础.在新课改全面实施的背景下,高中音乐学科被提升到了一个重要高度.该学科是对学生的音乐素养和音乐情操进行培养和陶冶,让学生真正意义上实现德智体美劳全面发展.在高中音乐教学过程中,教师除了要传授给学生基础知识,还需要站在宏观高度上对传统文化进行科学渗透,这样学生才能在潜移默化中不断掌握文化内涵,实现文化素养和音乐素养的全面提升,真正意义上实现可持续发展.教师在渗透传统文化的过程中,不可过于生硬,也不可过于盲目,而是要有方向、有计划地渗透,这样才能达到"润物细无声"的效果,促进高中音乐教育事业的可持续发展.
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