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巧用历史故事 深化历史教学
巧用历史故事 深化历史教学
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中文摘要：
大量有趣的历史事件构成了历史课的核心内容.这对于提高教育效果、增强学生历史意识至关重要.因此,在教授初中历史课程内容时,我们必须把历史故事融合进课堂,使学生能够通过历史故事来体验真实的过去,从而实现对历史的深入理解,并树立起历史的责任心.本文从引入方式、情境构建、知识点连接、扩展深化等方面阐明利用历史故事于初中历史教学的具体策略.
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作者：
孙静
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作者单位：
山东省淄博市淄川经济开发区实验学校
关键词：
初中
历史教学
历史故事
出版年：
2025
科普童话
科普童话
ISSN：
1673-9442
年,卷(期)：
2025.
(7)
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