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体验式教学:促进学生美术核心素养生成
体验式教学:促进学生美术核心素养生成
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中文摘要：
随着课程改革的不断深入,教师要采用多元的教学模式,发掘学生的学习潜能,丰富学生的学习体验.教师要运用体验式教学调动学生的学习兴趣,丰富学生的情感体验,提升学生的自主学习与实践能力,让学生获得身心健康的成长.本文阐述体验式教学的内涵、特点,立足初中美术开展体验式教学的意义,探讨初中美术课堂体验式教学的策略.
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作者：
邓滢滢
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作者单位：
江苏省射阳县第三中学
关键词：
初中美术
体验式教学
核心素养
出版年：
2025
科普童话
科普童话
ISSN：
1673-9442
年,卷(期)：
2025.
(8)
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