科普童话2025，Issue(8) ：35-37.

"守护丹霞"工程方案设计与实施——STEAM教育理念在研学旅行中的应用

杨晶
科普童话2025，Issue(8) ：35-37.
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"守护丹霞"工程方案设计与实施——STEAM教育理念在研学旅行中的应用

杨晶1
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  • 1. 甘肃省张掖市甘州中学
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摘要

文章聚焦于STEAM教育理念在七彩丹霞大峡谷研学旅行中的实践应用,旨在解决"游而不学"的研学困境,强化教育实效.以"守护丹霞"工程方案设计为案例,深入探讨了如何将科学、技术、工程、艺术和数学有机融合于研学过程,不仅拓宽了学习视野,更着重培养了学生的创新思维与实践能力.本文详细展示了STEAM理念在课程设计、实施及评估中的创新应用,为提升研学旅行质量、促进学生全面发展提供了切实可行的策略与参考.

关键词

STEAM教育/七彩丹霞大峡谷/研学旅行/跨学科整合/创新能力培养

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出版年

2025
科普童话

科普童话

ISSN：1673-9442
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