借助创客教育促进提质增效——创客教育理念下高中信息技术项目式教学策略

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中文摘要：在新课程背景下,高中信息技术教学面临着更高的要求.为了满足现阶段的育人要求,教师需要以更加科学的教育理念作为指导.其中,创客教育无疑是一种重要的形式.在创客教育理念的指导下,项目式教学逐渐成为一种有效的教学措施.为此,笔者立足于高中信息技术教学实践进行了观察,并对创客教育和项目式教学的相关资料进行了整理,从中积累了一些理论性认识.在此基础上,本文分析了基于创客教育的项目式教学的意义,思考了在创客教育理念指导下组织高中信息技术项目式教学的原则和具体的策略,以期逐步推动教学活动的优化.

作者：

华娜扬

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作者单位：

淮南第一中学

关键词：

创客教育高中信息技术项目式教学

出版年：

2025

科普童话

ISSN：1673-9442

年,卷(期)：2025.(8)

借助创客教育 促进提质增效——创客教育理念下高中信息技术项目式教学策略

科普童话

借助创客教育促进提质增效——创客教育理念下高中信息技术项目式教学策略