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核心素养视域下初中物理实验跨学科实践教学
核心素养视域下初中物理实验跨学科实践教学
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中文摘要：
初中物理分组实验和初中物理演示实验跨学科教学,可以让初中物理和信息技术、数学、化学、工程技术、生物等学科相融合,从而使得学生的改进思路、动手操作,逻辑思维、实验设计等方面的能力得到更好的开发和提升,培养学生物理学科核心素养.
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作者：
吴辉
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作者单位：
广西北海市北海中学
关键词：
初中物理实验
拓展
深层开发
核心素养
出版年：
2025
科普童话
科普童话
ISSN：
1673-9442
年,卷(期)：
2025.
(8)
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