初中生中华民族共同体意识培育的路径研究

王艳苓¹

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作者信息

1. 甘肃省张掖市甘州中学
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摘要

本研究以初中生为研究对象,探讨了中华民族共同体意识培育的路径.通过文献综述和实证研究,教师发现当前初中生中华民族共同体意识存在一些问题,如认同感不强、缺乏归属感等.为了解决这些问题,教师提出了一些具体的培育路径,包括加强中华优秀传统文化的教育、开展多样化的实践活动、营造良好的校园文化氛围等.这些路径的实施需要学校、家庭、社会等多方面的合作和支持,以提高初中生的中华民族共同体意识,促进其全面发展.

关键词

初中生/中华民族共同体意识/培育路径/中华优秀传统文化

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出版年

2025

科普童话

ISSN：1673-9442

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