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生活化教学打造生动活泼的初中道德与法治课堂
生活化教学打造生动活泼的初中道德与法治课堂
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中文摘要：
初中道德与法治内容源于生活,生活化教学能帮助学生更好地适应社会,促进学生道德与法治素养的提升.教师开展生活化教学,可以满足课程改革的需求,促进学生全面发展.教师要立足学生实际,通过创设生活情境、引入生活内容、参与生活实践、布置生活作业等方式增强学生的道德与法治观念.
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作者：
皋丽园
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作者单位：
江苏省滨海县第一初级中学
关键词：
初中道德与法治
生活化教学
实践活动
出版年：
2025
科普童话
科普童话
ISSN：
1673-9442
年,卷(期)：
2025.
(8)
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