科普童话·新课堂(上)2021，Issue(4) ：37.

让智慧成为永恒——小学班主任如何实现智慧管理

刘颖
科普童话·新课堂(上)2021，Issue(4) ：37.
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让智慧成为永恒——小学班主任如何实现智慧管理

刘颖1
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  • 1. 江苏省张家港市塘市小学
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摘要

班级管理是一项综合性任务,更是班主任的主要工作内容.班主任采取怎样的管理模式,将直接影响到班级事务的处理效率.如果班主任可以运用教育智慧实施班级管理,必将提高班级管理的实效性.

关键词

小学教育/班级管理/学生

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出版年

2021
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

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