科普童话·新课堂(上)2021，Issue(7) ：2.

新课程背景下的小学数学教学中发展性评价的实践与思考

柴润丽
科普童话·新课堂(上)2021，Issue(7) ：2.
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新课程背景下的小学数学教学中发展性评价的实践与思考

柴润丽1
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  • 1. 西藏自治区昌都市第一小学
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摘要

小学数学是帮助学生培养数学思维,塑造数学学习习惯的关键阶段.随着社会的不断进步,国家对学生教育的重视程度也在与日俱增,为了能够在新课程下更好的教育学生,让学生扎实数学基础,本文进行新课程背景下的小学数学教学发展性评价的实践与思考,希望有助于提高小学数学教学的质量.

关键词

新课程/小学数学/发展性评价

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出版年

2021
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

ISSN：
被引量1
参考文献量1
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