小学数学学生数学思维能力培养策略研究

樊良毓¹

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作者信息

1. 甘肃省庆城县翟家河乡程家河小学
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摘要

在小学数学学科教学中,思维能力培养体现在各个教学环节当中,对于学生形成数学学科核心素养具有决定性作用,也是培养学生数学能力,促使学生具备解决数学问题能力的关键所在.小学生通过系统性和规范化的数学知识学习,有助于数学思维能力的培养和提升.教师要不断强化对学生良好思维习惯的培养,合理安排课堂教学活动,引导学生按照既定规则,加强对数学知识的探索与创新,以此突破思维限制,丰富思维能力,并达到学以致用的效果.

关键词

小学数学/思维能力/培养策略

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出版年

2022

科普童话·新课堂(上)

ISSN：

被引量1

参考文献量2

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