科普童话·新课堂(上)2022，Issue(1) ：13.

加强小学书法教育与提升学生人文素养的研究

杨菊玲
科普童话·新课堂(上)2022，Issue(1) ：13.
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加强小学书法教育与提升学生人文素养的研究

杨菊玲1
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  • 1. 甘肃省高台县解放街小学
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摘要

书法作为我国传统文化的重要组成,书法教育的开展要从不同的教学阶段入手,通过持续的教学活动组织,通过书法教育加强学生的书法实践能力,也立足书法教育背后的文化内涵,以书法教育与人文素质教育的结合推动学生人文素养的不断发展.本文通过探究书法教育提升学生人文素养的教学实践策略,以期推动小学生综合素质的不断发展.

关键词

小学/书法教育/人文素养

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出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

ISSN：
参考文献量2
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