科普童话·新课堂(上)2022，Issue(1) ：24-25.

活动化教学让道德与法治课堂"熠熠生辉"

李莎
科普童话·新课堂(上)2022，Issue(1) ：24-25.
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活动化教学让道德与法治课堂"熠熠生辉"

李莎1
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  • 1. 江苏省张家港市塘市小学
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摘要

能否让课堂成为学生成长的乐园,让孩子们在课堂上实现全面发展,是每一个教师思考的重要问题,而多样化的活动是推动优质课堂形成的关键.对此,在组织学生学习道德与法治知识时,教师也应当倡导活动化的教学形式,利用游戏活动、合作活动等,让道德与法治课堂"熠熠生辉".

关键词

活动/道德与法治/合作

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出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

ISSN：
参考文献量1
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