国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
科普童话·新课堂(上)
2022,
Issue
(1) :
42-43.
加强班级管理促进对学生的教育
杨国军
科普童话·新课堂(上)
2022,
Issue
(1) :
42-43.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
加强班级管理促进对学生的教育
杨国军
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
甘肃省张掖市高台县国庆小学
折叠
摘要
有的教师说班级教育无大事,处处却存在着教育,作为学校最基本的组织单元,班级就是教书育人的最佳阵地.在班级里,学生接受科学文化知识的教育,接受文明礼仪的教育,接受行为习惯养成的教育,接受各种思想的教育等,那么加强班级管理工作,让各种各样的教书育人落实到实处,以此提高学生的思想教育问题,就是说把班级管理和学生的各种教育结合起来,一定能够取得最好的教育效果,也能够取得最好的管理效果.
关键词
班级管理
/
思想教育
/
文明礼仪
/
行为习惯
/
综合素质
引用本文
复制引用
出版年
2022
科普童话·新课堂(上)
科普童话·新课堂(上)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果