科普童话·新课堂(上)2022，Issue(1) ：79.

小学数学教学生活化初探

孔俊德
科普童话·新课堂(上)2022，Issue(1) ：79.
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小学数学教学生活化初探

孔俊德1
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作者信息

  • 1. 甘肃省张掖市甘州区乌江镇中心学校
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摘要

数学教学生活化是新课程标准的必然要求,数学教学生活化有利于学生更好地理解抽象的数学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的数学素养.要在数学教学中实施生活化的教学需要教师转变观念,科学认识生活化教学;创设生活化的教学情境;生活世界数学化,培养学生的实践应用能力.

关键词

小学数学/生活化/新课程/情境/实践

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出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

ISSN：
参考文献量2
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