科普童话·新课堂(上)2022，Issue(1) ：92-93.

小学语文教学师生互动中的话语沟通探析

唐智生
科普童话·新课堂(上)2022，Issue(1) ：92-93.
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小学语文教学师生互动中的话语沟通探析

唐智生1
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作者信息

  • 1. 甘肃省天水市天水郡小学
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摘要

在小学语文的教学当中,有效的师生沟通往往是良好教学效果的保证.本文认为当前小学语文的教学中师生间关系的不合理以及交流中感情的缺乏导致了话语沟通偏向于低效性.因此本文提出了如下的一些改进方案:教师要努力构建正常的师生关系;学校应该加强对师生交流的管理;在课堂教学中教师要改善提问方式,照顾到每一位同学;改进互动教学的内容,主动参与到学生的讨论当中;将教学内容联系学生的生活现实,打开交流的阀口.

关键词

小学语文/师生互动/话语沟通

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出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

ISSN：
参考文献量4
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