科普童话·新课堂(上)2022，Issue(1) ：114-115.

小学语文阅读教学的优化策略

郑雨奇
科普童话·新课堂(上)2022，Issue(1) ：114-115.
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小学语文阅读教学的优化策略

郑雨奇1
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作者信息

  • 1. 浙江省金华市浦江县檀溪镇中心小学
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摘要

在小学语文教学体系中阅读教学占据着重要地位,是促进学生形成阅读能力以及良好阅读习惯的重要途径,有助于学生完善综合素质以及文学素养.本文从小学语文课程的阅读教学出发,分析了现阶段小学语文阅读教学过程中存在的不足和缺陷,并提出了有效的优化策,为全面提高阅读教学效果创造有利条件.

关键词

小学语文/阅读教学/优化策略

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出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

ISSN：
参考文献量1
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