国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
科普童话·新课堂(上)
2022,
Issue
(1) :
124-125.
美术教学中的情感教育对策
刘颖颖
科普童话·新课堂(上)
2022,
Issue
(1) :
124-125.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
美术教学中的情感教育对策
刘颖颖
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏如东掘港小学
折叠
摘要
美术教学即艺术教学,其本身内容丰富,涉及广泛,这种美术教学不单单授予学生知识,更是在传递美,帮助学生完善其人格,而在美术教学中运用情感教育,对学生学习积极性有着重要的推动作用.如今,以往的教学模式已经难以适应新时代的小学美术课程,教师应积极探究各种有效的教学方法,转变教学理念,将情感教育与小学美术教学充分融合,充分调动学生的美术学习动力,丰富学生的想象力.
关键词
美术教学
/
情感教育
/
想象力
引用本文
复制引用
出版年
2022
科普童话·新课堂(上)
科普童话·新课堂(上)
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果