科普童话·新课堂(上)2022，Issue(2) ：6-7.

践行行知思想构筑语文互动场

刘小冬
科普童话·新课堂(上)2022，Issue(2) ：6-7.
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践行行知思想构筑语文互动场

刘小冬1
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作者信息

  • 1. 江苏省张家港市塘市小学
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摘要

根据陶行知先生提出的"学生观",认为学生不能坐而受教,而应主动求学.而"互动"正是激发学生求学的关键路径.在课堂教学中,互动是非常必要的环节.如果课堂缺乏互动,那么教育必然是不全面、不长久的.因此,本文从行知思想入手,深入探讨小学语文互动场的构筑策略.

关键词

小学语文/陶行知教育/互动教学/构筑策略

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出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

ISSN：
参考文献量1
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