科普童话·新课堂(上)2022，Issue(2) ：14.

把社会主义核心价值观融入小学课堂教学的研究

姜黎黎
科普童话·新课堂(上)2022，Issue(2) ：14.
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把社会主义核心价值观融入小学课堂教学的研究

姜黎黎1
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  • 1. 甘肃省平凉市第八中学
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摘要

社会主义核心价值观为每一个公民都提供了行为准则与评价尺度,也为小学生树立了快乐认知、习惯养成、素养发展的成长目标.因此,教师应积极将社会主义核心价值观融入《道德与法治》的课堂教学之中,为小学生的信息积累、知识解读与素养发展提供一个人性化、体验化与科学化的成长环境,加速小学生对社会主义核心价值观的积极感知、主动悦纳与自觉践行.

关键词

社会主义核心价值观/课堂教学/小学生/融合

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出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

ISSN：
参考文献量1
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