科普童话·新课堂(上)2022,Issue(2) :50-51.

小学语文教学中趣味教学法的应用策略

谢洁
科普童话·新课堂(上)2022,Issue(2) :50-51.

小学语文教学中趣味教学法的应用策略

谢洁1
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  • 1. 湖南省洞口石江镇石山完小
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摘要

随着社会科学技术的发展和对人才需求的增加,中国的教育发生了巨大的变化.在小学语文教学中,教师注重教与学的培养,希望能帮助学生更有效地学习知识.为了建设一个高效的语文课堂,教师必须改变教学模式,改变传统的满堂灌,让学生在一个更愉快的环境中学习语文.在小学语文教学中引入兴趣,可以提高学生学习语文的兴趣和主动性,让学生开心地提高学习效率.本文主要分析了趣味性教学法在小学语文教学中应用的意义,并探讨了趣味性教学法的应用策略,希望能有效提高小学语文教学效果,帮助学生更好地学习和成长.

关键词

趣味教学法/小学语文/应用策略

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出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

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参考文献量5
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