小学生语文与班级小报结合培养学习兴趣的实践

杨娜¹

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作者信息

1. 甘肃省庆阳市合水县三里店小学
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摘要

班级小报实际上就是通过自身设计、抄写的一种报刊,在进行制作过程中可以集中表现出培养学生的语文能力.通过让学生自主地进行参与、动手实践过程中,并对活动做出相关的评价,学生在这种语文、班级小报结合的自主活动中更加乐于学习语文,也能提高语文实践中的能力.所以,通过探究小学生语文与班级小报结合培养学习兴趣的实践,可以促使语文和班级小报更好地结合,让学生对语文学习更有兴趣.

关键词

小学语文/班级小报/学习兴趣

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出版年

2022

科普童话·新课堂(上)

ISSN：

参考文献量4

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