科普童话·新课堂(上)2022，Issue(2) ：104-105.

以学定教构建精彩音乐课堂

何金楠
科普童话·新课堂(上)2022，Issue(2) ：104-105.
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以学定教构建精彩音乐课堂

何金楠1
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  • 1. 江苏省张家港市塘市小学
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摘要

以学定教,在某种意义上就是以生为本.早期的课堂教学以"师"为主,但这种教学理念不仅抑制了学生的发展,也严重阻碍了课堂教学效率的提升.因此,在小学音乐课堂中,教师需要调整以师为主的教学模式,采取以学定教构建精彩课堂.

关键词

小学音乐/以学定教/精彩课堂/以生为本

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出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

ISSN：
参考文献量2
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