摘要
中华民族具有历史悠久的传统文化,在今天,中华人民都将继承与发扬中华优秀的传统文化为使命.优秀传统文化是中华民族的重要宝藏和精神载体.在小学教育体系中,教师应当时刻牢记培养学生的爱国情怀和弘扬中华优秀传统文化,而可以直接起到继承与发扬传统文化的学科包括音乐和美术等等.对于小学美术课程教学而言,教师应当有意识地将传统文化渗透进美术课堂教学的各个方面中,激发学生的民族意识和文化自信心,加强对传统文化的重视.小学美术教会在教学过程中应当主动将传统文化展示给学生,在教学中有意识地渗透传统文化的精髓.
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