科普童话·新课堂(上)2022，Issue(2) ：122-123.

创编游戏让小学体育教学趣味横生

徐旻宇
科普童话·新课堂(上)2022，Issue(2) ：122-123.
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创编游戏让小学体育教学趣味横生

徐旻宇1
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  • 1. 江苏省张家港市塘市小学
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摘要

随着课改进程的不断加快,在现阶段的体育课堂上,教师不再只关注学生练习体育运动的质量,也开始关注学生在锻炼中的学习兴趣和学习态度,期望学生以相对轻松、活跃的姿态参与课堂.对此,教师应当主动地将游戏活动渗透到体育课堂,以便打造趣味横生的训练氛围,让学生在玩乐中成长.

关键词

游戏/小学体育/趣味

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出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

ISSN：
参考文献量2
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