科普童话·新课堂(上)2022，Issue(3) ：4-5.

顺学而教让学习自然发生

陈文君
科普童话·新课堂(上)2022，Issue(3) ：4-5.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

顺学而教让学习自然发生

陈文君1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省苏州市张家港塘市小学
  • 折叠

摘要

"顺学而教,让学习自然发生"就是要尊重学生的原始思维,关联学生的已有认知,以学生为中心的教学,是当代教育改革的方向.本文从尊重学生原始思维、启发学生建构认知、引导学生多元表征、鼓励学生自主探索、保护学生创新能力五个方面进行阐述.

关键词

顺学而教/小学数学/课堂教学

引用本文复制引用

出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

ISSN：
参考文献量3
段落导航相关论文