科普童话·新课堂(上)2022，Issue(3) ：6-7.

践行"教学做合一"让语文学习更自主

程莉
科普童话·新课堂(上)2022，Issue(3) ：6-7.
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践行"教学做合一"让语文学习更自主

程莉1
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作者信息

  • 1. 江苏省张家港市东渡实验学校
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摘要

陶行知是我国著述成果颇丰的教育先驱,其教学理论及思想如琴音般"绕梁三日",回荡在每个教育者的心间.其中."教学做合一"是陶行知提出的"生活教育理论"中的重要组成部分,如果教师可以将其运用在小学语文教学中,必将建构出充满"陶"花芬芳的语文课堂.

关键词

小学语文/陶行知/教育理念/教学策略

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出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

ISSN：
参考文献量1
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