依托小学道德与法治课堂提升学生核心素养

周多喜¹

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作者信息

1. 甘肃省张掖市高台县国庆小学
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摘要

小学是思想品质养成和道德意识提升的重要启蒙阶段.在小学教育中,注重培养学生的优秀品格,养成其优良的道德素养.随着经济社会的发展进步,社会对于公民的道德品质要求逐渐提升,所以提升小学生的道德品质,强化其法治观念是道德与法治教师义不容辞的责任.但是,部分小学教育阶段仍侧重于知识教育,对于道德法制教育的教育相对欠缺,影响小学生道德水平提升.在教育领域普遍关注核心素养培养的背景下,道德与法治教育势必受到小学教育的关注.在教学中采取多元化的教学方式,抛弃落后教学理念,提升教师素质水平等十分关键.

关键词

素质教育/道德法制/核心素养/全面发展/个性发展

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出版年

2022

科普童话·新课堂(上)

ISSN：

参考文献量8

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