科普童话·新课堂(上)2022，Issue(3) ：36-37.

让班级管理在小组合作中熠熠生辉

祝君
科普童话·新课堂(上)2022，Issue(3) ：36-37.
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让班级管理在小组合作中熠熠生辉

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作者信息

  • 1. 江苏省张家港市塘市小学
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摘要

小组合作是新课改背景下最成功的一次教学改革,是现阶段世界上大多数国家采取的具有创意色彩的教学理论.随着教育教学的进一步发展,很多教师尝试着将小组合作运用在班级管理过程中,并取得了一定的效果.

关键词

小学/班级管理/小组合作/运用策略

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出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

ISSN：
参考文献量1
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