科普童话·新课堂(上)2022，Issue(3) ：50-51.

双减政策下小学数学的新型教学思路探讨

张亮国
科普童话·新课堂(上)2022，Issue(3) ：50-51.
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双减政策下小学数学的新型教学思路探讨

张亮国1
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作者信息

  • 1. 甘肃省张掖市甘州区金安苑学校
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摘要

自2021年7月下旬颁发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》以来,整个社会都在高度关注着"双减"政策的落实.教师希望立足于"双减"政策帮助学生减负、缓解教育压力.家长也希望"双减"政策的落地能够切实减轻学生的课业负担,让学生在保持身心愉悦的前提下开展学习活动,获得学习能力的良性进步和持续增长.本文立足于"双减"政策,提出了关于小学数学教学新型教学课堂教学创新的落实,旨在提高学生学习效率,减轻学生课业负担,为学生营造轻松的教学课堂.

关键词

双减政策/小学数学/教学思路

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出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

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