信息技术与小学"群文阅读"教学的整合探究

谈玉兰¹

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1. 甘肃省张掖市甘州区梁家墩镇中心学校
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摘要

在信息技术广泛使用和频繁使用的信息时代,信息技术已经成为各行各业改革的重要支撑与有效助力,在教育改革进程中做出了巨大贡献.当下,信息技术已然与各科教学形成了更亲密关系,技术与课程的整合成为必然,为了确保整合效果令人满意,还需相关教师为此付出较多心血.鉴于此,我们以小学"群文阅读"教学为例,在促成"群文教学"教学与信息技术整合方面提出见解,缓解教师教学压力之余,助力教学质量不断攀升新高峰.

关键词

信息技术/小学/群文阅读教学/整合

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出版年

2022

科普童话·新课堂(上)

ISSN：

参考文献量4

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