科普童话·新课堂(上)2022，Issue(3) ：64-65.

小学语文口语交际教学策略研究

潘海音
科普童话·新课堂(上)2022，Issue(3) ：64-65.
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小学语文口语交际教学策略研究

潘海音1
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作者信息

  • 1. 甘肃省张掖市甘州区民族小学
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摘要

口语交际是学生在学习和现实生活中的一种必备技能,所以在当前的小学语文教学中,口语交际教学成了重要的内容.基于此,本文将从发掘教材资源、创设交际情境、创建朗读板块、设置教学问题、开展实践活动、优化评价机制等方面对小学语文口语交际教学策略展开研究,并简要分析口语交际教学的注意事项,以此增强口语交际教学的质量,提升小学生的语言能力和交际水平.

关键词

小学语文/口语交际/教学策略/注意事项

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出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

ISSN：
参考文献量4
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