国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
科普童话·新课堂(上)
2022,
Issue
(3) :
76-77.
小学高年级语文古诗词鉴赏教学的有效方法
许雨纯
科普童话·新课堂(上)
2022,
Issue
(3) :
76-77.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学高年级语文古诗词鉴赏教学的有效方法
许雨纯
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省苏州工业园区东沙湖小学
折叠
摘要
古诗词是中华文化的重要组成部分,是源远流长的中华文明中十分宝贵的文化财富,其中蕴含了中华民族积淀千年的人文精神,是反映我国人文发展状况的重要载体,为从小培养学生的精神内涵,小学语文课程中包含了不少古诗词鉴赏课.本文笔者将从写作背景、诗词意境和朗读教学三个方面对古诗词鉴赏教学的方法进行探究.
关键词
小学语文
/
高年级
/
古诗词鉴赏
/
教学方法
引用本文
复制引用
出版年
2022
科普童话·新课堂(上)
科普童话·新课堂(上)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果