科普童话·新课堂(上)2022，Issue(3) ：89.

如何打造高效的数学课堂

夏振兵
科普童话·新课堂(上)2022，Issue(3) ：89.
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如何打造高效的数学课堂

夏振兵1
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作者信息

  • 1. 甘肃省张掖市甘州区甘泉街小学
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摘要

课堂是学生学习科学文化知识的主阵地.而教师作为课堂教学活动的引导者、组织者和促进者,要能充分调动学生课上学习的积极性、主动性,激发其学习兴趣,使其在和谐的教学氛围中合作探究,才可充分开发学生的潜能,进而使课堂学习效率得到提升.笔者结合多年的教育教学实践,谈一谈打造高效的小学数学课堂的几点做法.

关键词

高效课堂/学生为主体/教师为主导/探究为核心

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出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

ISSN：
参考文献量2
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